Ficha de lectura

Cuando leemos un libro, hacemos esta ficha de lectura. 

El slogan de la Biblioteca

Una vez que ya elegimos la mascota de nuestra biblioteca, a la que pusimos por nombre  Chispa "El Sabidurín", ahora tenemos que determinar cuál será el slogan o lema que nos anime a ir a la biblioteca.


Primero hemos explicado a los alumnos qué es un eslogan o lema publicitario, algo tan utilizado en los medios de comunicación que intenta llamar la atención sobre un producto, remarcando ciertas cualidades, de tal forma que nos genere el deseo o necesidad de consumirlo.

Este concepto lo hemos transladado a nuestro ámbito educativo y concretamente a la biblioteca. Así pues, de cada uno de los lemas que ha escrito cada clase, a cual más interesante y motivador, se ha considerado  seleccionar uno de cada ciclo que serán  expuestos de la siguiente forma:

 3º Ciclo:"Con Chispa nunca te aburrirás, ven cada día, te divertirás". Este lema acompañará a la mascota a la entrada de la Biblioteca.

 2º Ciclo: "Si no lo leo, no lo creo". Aparecerá en la ficha de lectura que rellenamos cuando leemos un libro.

1ºCiclo: "Si quieres aprender no dejes de leer". Estará expueso dentro de la Biblioteca.

También estos lemas aparecerán escritos en inglés, ya que nuestro colegio es bilingüe.

 Con Chispa nunca te aburrirás, ven cada día, te divertirás
 With Chispa you' ll never get bored, come every day, you' ll have fun!

 Si no lo leo, no lo creo
 If I don't read, I don't believe.

 Si quieres aprender no dejes de leer
If you want to learn, don't stop reading

Nuestra Mascota

¡YA TENEMOS MASCOTA!

La alumna Asia Benzadi Rivero de 3º A de Primaria es la creadora de la mascota de la biblioteca.

Se llama Chispa "El Sabidurín"

Aquí están todos los dibujos expuestos.

Proyecto de Actividades de la Biblioteca curso 2013/14

En este curso 2013-14 pretendemos dar un pequeño impulso a la Biblioteca de nuestro colegio Miguel Hernández, el cual se centrará en tres bloques:

1. Uso y funcionamiento de la biblioteca.
2. Motivar al lector y fomentar su creatividad.
3. Fomentar el gusto por la lectura mediante actividades de "Animación a la lectura".

1. USO Y FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA

Contamos con la enorme colaboración de las mamás de algunos alumnos del colegio que se encargan de su organización y del préstamo de libros.

Los viernes por la mañana los alumnos acuden al préstamo libros, según horario establecido (aunque también pueden acudir otros días)

Se pretende concienciar a los alumnos del uso de la biblioteca como:

. Lugar de préstamo de libros.
. Lugar de lectura.
. Lugar de realización de consultas ya sea de libros o en el ordenador.
. Lugar de realización de trabajos.

Siempre utilizaremos la biblioteca con respeto, cuidando y manteniendo en buen estado los libros.

2. MOTIVAR AL LECTOR Y FOMENTAR SU CREATIVIDAD

Se pretende crear la mascota de nuestra biblioteca que será la que posteriormente nos indique las normas, nos recomiende libros, esté presente en nuestras fichas de lectura... y sobre todo nos anime a ir a la biblioteca.

Para ello los alumnos de Primaria dibujarán y colorearán una mascota que podrá estar representada por un ser animado (animal o planta) o inanimado (objeto).

De entre todos los dibujos se elegirá uno que pasará a ser NUESTRA MASCOTA.

Se dibujará en tamaño grande y se colocará en la entrada de la biblioteca.

Los alumnos de Infantil serán los encargados de poner un nombre a nuestra mascota.

Una vez que ya tenemos la mascota con su nombre, los alumnos crearán un slogan o lema. Para ello, se les explicará previamente qué es un eslogan y cuál es su función.

Por último, los alumnos inventarán un cuento sobre nuestra mascota.

 Tanto el slogan como el cuento serán también escritos en inglés.

Todos los dibujos se expondrán en el pasillo junto a la biblioteca.

3. FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA MEDIANTE ACTIVIDADES DE "ANIMACIÓN A LA LECTURA"

En el Segundo Ciclo, ya se viene haciendo desde el curso pasado, este tipo de actividades.


Así, este curso se programa hacer una animación a la lectura sobre La Leyenda en general y centrada  en una leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer,en particular y otra sobre La Fábula

Gustavo Adolfo Bécquer

Gustavo Adolfo Domínguez Bécquer, nació en Sevilla, (Andalucía – España), el 17 de febrero de 1836, en una época en la que el romanticismo se hallaba en pleno apogeo.

- A los 5 años perdió a su padre, un famoso pintor de ascendencia alemana.

- A los 9 años, desgraciadamente perdió a su adorada madre, quedando en la mas completa orfandad.

- Fue recogido por un tío indiferente y después pasa a vivir con su madrina, una señora culta y rica, quién lo crió y educó.

- Siendo ya un joven, devoró las obras de los grandes poetas: Horacio, Lord Byron, Hoffman, Lamartine, Musset, chateaubriand, Zorrilla, entre otros.

- A los 18 años partió a la corte, con su hermano Valerio.

- Para mantenerse en Madrid trabajó de oficinista en la dirección de bienes nacionales. Después de perder el empleo se dedicó al periodismo.

- Se enamora perdidamente de una muchacha llamada Julia, de 18 años, hija de un famoso músico.

Llego a ser muy popular como poeta y periodista, fue director de “la ilustración de Madrid”.

Poseedor de una gran imaginación, lo viajes que realizo por algunas ciudades españolas, le inspiraron la diversas narraciones conocidas con el nombre de “leyendas”, pero su mas grande obra y con la cual alcanza renombre universal es “rimas”; una serie de breves poemas líricos que expresan melancólicos estados de animo, en donde el amor, la soledad y el desengaño son los principales argumentos.

Bécquer muere en 1870 victima de la enfermedad de los artistas: la tuberculosis.

OBRAS LITERARIAS:

* Las Rimas.

* Las Leyendas

 Algunas de estas leyendas son: El monte de las ánimas, Maese Pérez el organista, La cruz del diablo...

Aquí tienes un resumen de lo que trata esta leyenda

EL MONTE DE LAS ÁNIMAS

Hay en tierras sorianas un lugar al que llaman el Monte de las Ánimas. 

Cuentan que hubo allí una sangrienta lucha entre los nobles lugareños 

y los caballeros templarios, y que los muertos de aquella batalla se aparecen 

por la noche y matan de terror a quien encuentran.

Esta misma leyenda se la contó Alonso a su prima Beatriz cuando los dos

se encontraban de cacería en el siniestro monte, pero la joven incrédula 

se rió de sus temores. Hasta tal punto tomó a broma Beatriz la historia

que esa noche desafió a Alonso a que probara su valor volviendo al 

monte para recuperar una banda azul que se le había extraviado 

durante la cacería.

Alonso partirá hacía el monte; mientras, la joven intenta conciliar el 

sueño, pero unos extraños ruidos hacen que el miedo la desvele. Alonso 

nunca volverá, encontrarán los restos de su cuerpo devorado por los lobos. 

Al acudir a comunicar a Beatriz la muerte de su primo, la hallarán también 

muerta y, junto a ella, la banda azul ensangrentada.

Para entender esta leyenda tendrás que saber...

 

Monte de las Ánimas (Soria)

. Soria es una provincia de Castilla y León.

 . Los Caballeros Templarios era una orden religiosa y militar fundada en el
siglo XII para proteger los lugares santos de Jerusalén y a los peregrinos
que iban a esta ciudad.

. Día de Todos los Santos. En España y en otros lugares del mundo se
celebra la tradición de honrar y traer a nuestra memoria a las personas que
 han muerto. 

Los cementerios se llenas de flores. Las familias recuerdan a aquellas
personas queridas que no están, que se fueron...

. Ánimas son las almas de las personas fallecidas

Si te gustan las leyendas de Bécquer puedes leer más en estos libros de 
Leyendas adaptadas para niños, que seguro encontrarás en la Biblioteca.

 

El Monte de las Ánimas

El 30 de octubre los alumnos y profesores de Segundo Ciclo hemos realizado la animación a la lectura programada para este trimestre.

Todos sabemos que el día 1 de noviembre se celebra El día de todos los Santos, por ello hemos elegido la leyenda de "El Monte de las Ánimas" de Gustavo Adolfo Bécquer, cuyo tema está relacionado con dicho día.

Previamente hemos pedido a los alumnos que hicieran un pequeño "trabajo de investigación". Consistía en buscar información en internet, enciclopedias, biblioteca... relativa a tres puntos:
1. ¿Qué es una leyenda?
2. Buscar y escribir una leyenda.
3. Descubrir quién fue Gustavo Adolfo Bécquer, escritor famoso por sus rimas y leyendas.

Nos hemos reunido en la sala de música, ambientada con velas alumbrando en medio de la oscuridad.

En primer lugar se ha comentado qué es una leyenda, y quién era Bécquer.

Después las profesoras hemos leído la leyenda adaptada a los niños de "El Monte de las Ánimas", a la vez que era interpretada por dos alumnas pertenecientes al taller de teatro. Todo esto iba acompañada de los efectos sonoros que ambientaban la obra: sonidos de campañas, aullidos de lobos, trote de caballos, campanadas del reloj... y un grito final.

La Leyenda

La leyenda es una narración que se caracteriza por referir hechos históricos, o hechos imaginarios, en forma simbólica y maravillosa. Las leyendas pertenecen a la tradición popular y se transmiten, en forma oral de generación en generación. Casi todos los pueblos del mundo poseen leyendas, con las que tratan de explicar hechos, acontecimientos significativos, origen, progreso, decadencia, etc. Otras veces las leyendas tratan de explicar el origen de algún accidente geográfico: laguna, cerro, montaña o el origen de algún animal. 

Aquí pueder ver y escuchar algunas leyendas